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Lisa Pettibone

Contact

Fax: +49 (0)30 2093 - 8814

Museum für Naturkunde
Leibniz-Institut für Evolutions- und Biodiversitätsforschung
Invalidenstraße 43
10115 Berlin
Deutschland

Dr. Lisa Pettibone

Tasks

Research staff at Science Programme Public Engagement with Science

  • Coordination of the Citizen Science project „BürGEr schaffen WISSen“ (GEWISS)

www.buergerschaffenwissen.de

Research
  • Citizen Science
  • Urban Sustainability
  • Public Participation & Citizen Engagement
Publications (Selection)

Richter, A., Pettibone, L., Rettberg, W., Ziegler, D., Kröger, I., Tischer, K., Hecker, S., Vohland, K. & Bonn, A. (2015): GEWISS Auftaktveranstaltung Dialogforen Citizen Science in Leipzig 17./18.09.2014.GEWISS Bericht Nr. 3. Deutsches Zentrum für Integrative Biodiversitätsforschung (iDiv) Halle-Jena-Leipzig, Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung – UFZ, Leipzig; Berlin-Brandenburgisches Institut für Biodiversitätsforschung (BBIB), Museum für Naturkunde, Leibniz-Institut für Evolutions- und Biodiversitätsforschung – MfN, Berlin. Online available

Pettibone, L. (forthcoming). Governing urban sustainability: Cases from the USA and Germany. Surrey: Ashgate. ISBN 978-1-4724-6316-6.

Ziegler, D., Pettibone, L., Rettberg, W., Feldmann, R., Brand, M., Schumann, A., Kiefer, S. (2015): Potential für lebenslanges Lernen. Weiterbildung 2, 18-21.

Ziegler, D., Pettibone, L., Hecker, S., Rettberg, W., Richter, A., Tydecks, L., Bonn, A. & Vohland, K. (2014): BürGer schaffen WISSen - Wissen schafft Bürger (GEWISS). Entwicklung von Citizen Science-Kapazitäten in Deutschland. Forum der Geoökologie 25 (3), 2014.

Pettibone, L. (2014). Introduction: The need for integrative and interdisciplinary approaches for urban sustainability. Journal of Environmental Studies and Sciences. OnlineFirst December 2014. DOI: 10.1007/s13412-014-0211-y

Pettibone, L. (2014). Introduction: The need for integrative and interdisciplinary approaches for urban sustainability. Journal of Environmental Studies and Sciences. OnlineFirst December 2014. DOI: 10.1007/s13412-014-0211-y

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